Fra atelier til klasserom -
erfaringsdeling om DKS og kunstformidling i skolen, 5. mars.
fghjkl
Ny runde med DKS testlab i 2026
Trøndelag senter for samtidskunst skal også i år arrangere DKS Testlab for kunstnere som ønsker å utvikle og teste et prosjekt som kan passe til Den Kulturelle Skolesekken.
Du kan lese utlysningen her. Søknadsfrist er 16. mars. Testlaben vil foregå i april.
Dette er en mulighet for deg som ønsker å prøve ut idéer i møte med en skoleklasse, få veiledning og styrke formidlingskompetansen.
DKS-Lab er et nasjonalt løft for å få flere produksjoner på visuell kunst inn i Den kulturelle skolesekken. Målet er å gi kunstnere bedre forutsetninger for å utvikle innhold til DKS, og øke kunnskap om kunstnerbasert formidling. Fokus er på å gjøre kunstnere tryggere i formidlingssituasjonen, og for å rett og slett bidra til å utvikle og heve kvaliteten på kunstprosjekter for barn og unge.
Det er fortsatt for få tilbud innen visuell kunst i DKS, og få kunstnere i Trøndelag deltar i ordningen. Med denne inspirasjonssamlingen og DKS Testlab ønsker vi å legge til rette for at flere kunstnere kan gi barn og unge verdifulle møter med kunst – og at de får mulighet til å teste ut og utvikle sine prosjekter før de søker DKS.
DKS-LAB TRØNDELAG ledes av kunstner Kristina C. Karlsen, som har lang erfaring fra DKS og andre arenaer for formidling av kunst til barn og unge. I tillegg bidrar også Amalie Marie Selvik som er kunstformidler ved Trøndelag senter for samtidskunst, med råd og veiledning.
Kristina og Amalie vil presentere DKS Lab 2026, og vise bilder og film fra fjorårets gjennomføring.
